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No âmbito do projeto “School of Active Citizens”, a associação juvenil YUPI e o AEG estimularam a reflexão sobre as questões da igualdade de género em formato de tertúlia, que decorreu a 6 de março,  entre as 14.30h  e as 17h, no café concerto da Casa das Artes de Vila Nova de Famalicão, aberto a toda a comunidade.

Em mês de comemorações do Dia da Mulher (8 de março), urge debater e entender a escola como um dos lugares centrais de formação de pessoas, de acordo com determinadas convenções estabelecidas social e culturalmente, não se resumindo à transmissão de saberes e conhecimentos. É importante compreender que a escola, assim como a família, os meios de comunicação, a Internet, a associação, o clube, a religião, entre outros espaços sociais, são constituídos e atravessados por representações de género, ao mesmo tempo que produzem e/ou significam essas representações.  A escola pode assim padronizar comportamentos, relações entre os géneros e determinar o lugar dos rapazes e das raparigas na esfera escolar e na sociedade em geral.

Com a presença e abertura pela Secretária de Estado para a Cidadania e Igualdade de Género, Rosa Monteiro e da Vereadora para a Família e Promoção da Igualdade, Sofia Fernandes e várias oradoras convidadas (Ariana Correia - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação do Porto e associação Plano i; Ana Luísa Abreu e Mafalda Araújo – autoras do livro “Gavetas do mundo – um livro para desarrumar as ideias”; Manuela Guimarães – diretora da escola profissional da Forave, que desenvolveu o projeto GirlsTech), a tertúlia promoveu o debate, reflexão e a (des)construção de estereótipos de género, com o objetivo de garantir reais oportunidades e direitos a meninos e meninas, raparigas e rapazes, homens e mulheres.

A tertúlia teve como motivação de fundo a apresentação do "Guia - Escola Amiga da Igualdade de Género”, coordenado pela investigadora Tamy Rodrigues da associação YUPI e realizado no Agrupamento de Escolas de Gondifelos, como uma ferramenta de trabalho, de reflexão e de ação para uma escola mais consciente, inclusiva e emancipadora.

Este guia surge como um dos produtos intelectuais do projeto "School of Active Citizens", mais precisamente de uma das suas áreas temáticas, nomeadamente na educação para os direitos humanos. O “School of Active Citizens” é um projeto com duração de 36 meses coordenado pela organização YUPI (Portugal), em estreita parceria com o Agrupamento de Escolas de Gondifelos (Portugal), Polónia (Semper Avanti e Zespól Szkól Dwujezycznych), Eslováquia (Agentúra pre rozvoj Gemera e Evanjelické Gymnázium) e Roménia (Asociatia Feed-back PM-Brasov e Colegiul Tehnic Transilvania Brasov).

As As intervenções finais da tertúlia ficaram a cargo de Vítor Dias (Diretor Regional Norte do IPDJ) e Manuel Albano (Diretor de Serviços da Delegação Norte da CIG).

Parabéns também aos alunos do AEG que trouxeram ao encontro os momentos culturais de grande qualidade (teatro e poesia).